2025年10月15日，生命科学系组织召开“AI赋能三全育人，构建教育教学新生态”主题教研会，共同探讨人工智能技术在“三全育人”中的技术引领与融合实践。生命科学系全体教师参加了本次会议，会议由系主任华智锐主持。

会上，华智锐传达学院本月教学工作例会的精神，就会上提出的教学研究氛围营造和教改项目层次提升等问题，鼓励老师们积极组建课程教学团队，认真学习学校教学督导反馈意见，及时进行教学反思并从中凝练教育教学改革方向。

赵志新博士围绕本次教学研讨会主题以《生物信息学》课程为例，分享了对人工智能的见解及其AI赋能课程建设的实践经验，围绕AI技术融入教学实践开展了现场示范教学，并同步分享了《生物信息学》课程建设与教育教学改革项目申报的经验体会。

与会教师围绕人工智能与教育教学、科学研究的融合展开讨论。AI技术在教学中是“双刃剑”，关键在于把握应用的“度”。李万博士就人工智能在科研文本润色、数据分析环节的实际应用提出疑问，与现场教师共同探讨AI赋能科学研究的实施路径。史潞静博士结合学习通平台的使用实践分享了当前AI辅助教学APP的使用经验与体会。常伟东博士结合日常教学设计、学生作业等问题，提出人工智能技术应用需明确场景，避免削弱学生的自主分析能力。孟银凤博士则以动植物认知实习为案例，建议大家经常使用AI APP，强调高频使用能让APP更好适配个人需求，从而更精准地服务教学与科研。其他老师围绕AI大背景下的教育教学工作也提出了宝贵的意见和建议。

华智锐在总结中指出，目前AI赋能三全育人在高等教育中已进入系统性实践阶段，老师们要结合个人专业特长及所授课程实际，积极组建AI赋能的三全育人团队，稳步推进人工智能技术在课程教学设计、课程资源挖掘、科学研究提质和服务地方增效等方面的应用与实践。

本次研讨会主题鲜明、开展及时、研讨热烈，与会教师一致认为受益匪浅，为我院构建AI赋能“三全育人”的教育教学新生态奠定了坚实基础。

（文案|孟银凤 图源|史潞静 编辑|李旭欢 审核|杨力）