近日，农林系组织开展“融通·智变·共生——园林专业高水平应用型人才培养新范式”专题教研活动。活动采用专题学习、交流研讨等形式，围绕园林专业人才培养与行业产业需求对接过程中存在的问题开展深入研讨，并对各类学科竞赛、创新赛事、教学工程项目申报进行提前谋划，对本学期毕业实习组织管理、产业（行业）导师申报工作作出具体安排。

研讨期间，教师们结合各自教授课程和研究方向积极发言、出谋划策。经过学习与深入交流，与会教师认为，应进一步加强课程群与产业链的紧密结合，促进教学与科研、理论与实践、学校与地方等深度融合；优化课程体系，打通植物、设计、规划、工程、生态等教学内容的衔接，构建模块化知识体系；推动植物生产、园林规划设计、植物造景等方向与地方林下中药材种植、森林康养、乡村文旅等发展需求精准对接。同时，应将数智化技术纳入教学基础支撑体系，积极探索虚拟仿真、数字化设计、BIM技术、景观分析、植物智慧应用等在各教学环节的应用，持续提升教学的技术适配水平；推动师生共生发展，引导教师切实成为学生成长的陪伴者与引路人，实现教学相长；强化校地校企协同共生，通过共建实习就业基地、共建产教融合课程、共同指导学生等形式，主动服务地方产业和行业发展。

下一步，农林系将严格落实学校学科建设相关部署，持续强化农业学科核心竞争力，重点做好人才培养方案的不断完善，持续强化实践教学体系，拓展校企合作平台，提升学生项目训练与岗位实习质量，为地方园林与生态产业输送更多高质量应用型人才。